Saturday 16 December 2017
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3 months ago

高中文言文比例調降 學界兩派看法不同

高中文言文比例大變動!課審大會在24號決議,將新課綱中,高中文言文比例,調降到35%到45%,支持的作家廖玉蕙認為,未來教育現場,可以讓學生認識更多文學面向,不過,作家張曉風則質疑,有政治意識型態,也更擔心,文言文比例降低,會導致偏鄉學生的學習內容減少。 課審大會推翻「課綱草案」中,維持文言文佔45到55%的版本,在歷經二輪投票表決,以壓倒性票數同意,調降文言文的比例。 ==國教署長 邱乾國 (2017.9.23)== 對於外界關注的一些重要的決議 包含通過普高文言文  除中華文化基本教材外  其課數比率須符合 三年平均35%到45%  高中文言文比例,確定要調降到35%到45%,曾經參與支持調降文言文比例的作家廖玉蕙,表達肯定,認為未來教育現場,可以讓學生認識更多文學面向,也能更貼近生活。 ==作家 廖玉蕙== 國語文教育 應該著重在聽說讀寫上面  那聽說讀寫其實跟 白話文的關係一定是比較密切的  聽到的話 說的話 寫的東西 看的東西  不會是去看古文的 作家張曉風則認為,文言文是具「古早味」的文學,有歷史意義存在,質疑有政治意識型態影響到課審決議,更擔心文言文比例調降,會導致偏鄉學生的學生內

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