Saturday 15 December 2018
Home      All news      Contact us      English
pts.org.tw - 25 days ago

教部擬修改法規 網路霸凌正式列防制準則

智慧型手機普遍,越來越多學生愛玩社群媒體。也間接增加「網路霸凌」的機會,教育部預告相關的修正草案,將網路霸凌正式列入準則。

想發一張同學糗照,有沒有可能對他造成傷害?越來越多學生熱中社群媒體,也使得校園網路霸凌狀況增加,教育部研擬修改法規,將網路霸凌正式列入「校園霸凌防制準則」。

教育部學務司校安科長 陳宗志指出,「現行的部分對霸凌的定義也就是只有一段(話),(草案)給它用明確出來就是:侵害的態樣、言語、文字、肢體動作或其他方式,直接或間接對他人為貶抑、騷擾或戲弄等行為。」
根據兒福聯盟調查,有五成以上的台灣兒少,每天使用網路時間超過兩小時,顯示網路占據學生生活的時間頗長,而再檢視2016年相關數據,有七成受訪兒少了解網路霸凌的嚴重性,還有七成六的人有相關經驗,其中以攻擊謾罵最多,而且超過五成的霸凌,來自朋友。

兒福聯盟執行長白麗芳表示,「可能會覺得在實際生活上他們被霸凌,回到家可能會持續在他們的社群網絡裡面,還是會被這樣的同學持續的霸凌,那旁觀的孩子如果越能有正義感,會讓霸凌者覺得他並沒有得到他想要得到的注意力或權力。」

兒福聯盟指出,以學生來說,單純的「網路霸凌」比較不常發生,通常都涵蓋在「校園霸凌」中。但霸凌和被霸凌者,畢竟是少數,建議除了鼓勵受害者勇敢檢舉之外,相關單位也可以研究,如何鼓勵「旁觀者」勇敢發聲,才能遏止歪風。
 

Related news

Latest News
Hashtags:   

教部擬修改法規

 | 

網路霸凌正式列防制準則

 | 
Most Popular (6 hours)

Most Popular (24 hours)

Most Popular (a week)

Sources